Vi betragter først og fremmest evaluering som et udviklings- og innovationsredskab, hvor det primære sigte er fremadrettet og anvendelsesorienteret. For os er det afgørende, at en evaluering giver valide resultater samtidig med at evalueringsforløbet er udviklende og skaber aktiv læring blandt deltagerne. Cubion har derfor løbende udviklet en model for lærende evaluering, hvor fokus er rettet mod både proces og resultat. Det giver mulighed for løbende læring, sparring og justeringer på baggrund af foreløbige resultater og forbedringsforslag.
Vi integrerer ofte vores viden om ledelse og organisationsudvikling i vores evalueringer i forhold til at sikre den ledelsesmæssige og organisatoriske forankring af evalueringen. På samme måde anvender vi vores evalueringskompetencer i vores ledelses- og organisationsudvikling med henblik på at evaluere forløbene.
Vi anvender både kvantitative og kvalitative metoder og har erfaring med evalueringer for både kommuner, regioner, styrelser, ministerier, NGO’er, fonde og virksomheder.