8. juni 2009
Hvordan udfolder skoleledere deres handlemuligheder? Med afsæt i forskning og undersøgelser på området – og ud fra Cubions omfattende praksiserfaring tæt på skolernes ledere, praktikere og forvaltninger – har vi indgået et samarbejde med Skolelederforeningen om et nyskabende og spændende udviklingsprojekt.
Projektsamarbejdet, der foregår i 2009-2010 under overskriften ”Det gode skolelederliv”, skal bidrage til at sætte en positiv dagsorden for arbejdsliv, fastholdelse og rekruttering af skoleledere i Danmark. Det skal være attraktivt at være leder, og skoleledernes omgivelser skal opleve, at de har overskud til opgaven og trives med den – og derfor går Cubion i samarbejde med Skolelederne og 4 kommuner på jagt efter de forudsætninger og redskaber, der understøtter det gode skolelederliv.
Projektet skal på sigt bibringe alle landets kommuner et grundlag for at styrke rammer og vilkår for ledelse i skolen (ledelsesmagten) og understøtte udviklingen af det personlige lederskab i praksis. (ledelseskraften). Projektet tager afsæt i en forståelsesramme, hvor ledelsesrummet opfattes som bestående af både ledelsesmagt og ledelseskraft.
Læs uddybende om de to begreber i ”Ledelse med magt og kraft”.
Læs mere om projektet "Det gode skolelederliv" på www.skolelederne.org